Il paradosso dell’Istruzione

giovedì, aprile 15th, 2010

Scuola al mattino, pochi libri di testo, una maestra e basta
=
Alunni alfabetizzati bene, fiore di talenti del futuro, ambizioni e posti nel lavoro. Comunque una buona media

Scuola al mattino e al pomeriggio, extracurriculari, mense, rientri, tanti libri, tante maestre
=
ignoranza, inalfabetizzazione di ritorno, superficialità televisiva inoculata. Pochi geni, e comunque poca competenza per lo scrivere in italiano corretto

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